创新教育方法 提高大学生公正观教育效能  

作　　者：杨建兵[1] 李庆[1] 

机构地区：[1]武汉大学马克思主义学院,湖北武汉430072

出　　处：《河北农业大学学报（农林教育版）》2017年第1期107-111,共5页Journal of Agricultural University of Hebei

摘　　要：大学生公正观教育旨在培养具有社会主义公正观和良好公正德性的公民。当前,我国大学生公正观教育存在诸多问题,但其最终所反映的问题集中表现为教育效能不足。教育方法单一陈旧是导致大学生公正观教育效能不足的主要原因。创新教育方法是提高大学生公正观教育效能的必然选择。创新大学生公正观教育方法应按照形成公正观、激发公正感、养成公正行为的顺序,依次采用道德对话法、道德体验法、公正团体法。

关 键 词：公正观教育 教育效能 道德对话法 道德体验法 公正团体法 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]