教育效能

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提升中职学生心理健康教育效能的路径探讨
《进展》2025年第S1期7-8,共2页张小续 
在社会不断进步与发展的背景下,中职学生不仅需要学好专业文化知识,还需锻炼实践应用能力,以适应社会发展需求。本文探讨了德育视域下班主任提升中职学生心理健康教育效能的路径。首先,阐述了德育视域下班主任提升中职学生心理健康教育...
关键词：德育视域 班主任 中职学生 心理健康教育 效能提升 
儒家文化提升高校思政教育效能的多维探析
《山东开放大学学报》2025年第1期61-64,共4页王立荷 任静 迟建川 
山东省传统文化与经济社会发展专项课题“儒家文化提升山东高校思政教育效能研究”(项目编号:22C309280001)阶段性研究成果。
儒家文化作为中国古代居正统地位的传统文化,蕴含丰富的思想政治教育要素,对于高校思政教育具有重要借鉴意义。在理论维度上,儒家文化的“仁、义、礼、智、信”等思想与高校思政教育具有高度契合性;在现实维度上,儒家文化存在主体协同...
关键词：儒家文化 高校思政教育 大学生 
“同心同向,共建共育”,校家社协同提升育人效能
《师道(教研)》2025年第2期25-25,共1页袁长林 黄钰涵 
全国妇联、教育部等11部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021-2025年)》,把构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育发展的根本目标,推动“十四五”...
关键词：协同育人 教育效能 家庭教育 全国妇联 育人效能 五年规划 学校家庭社会 同心同向 
新时代高校提升社会主义核心价值观教育效能研究 ——以“思想道德与法治”课程为例
《华章》2025年第5期0114-0116,共3页于 涛 
南京晓庄学院2023年教育教学研究与改革(公共课程专项)重点项目“新时代高校提升社会主义核心价值观教育效能研究”(项目编号:2023GGKC02)研究成果。
社会主义核心价值观融入“基础”课程,体现在“泛讲”“详讲”“精讲”“深讲”“活讲”五个环扣模式。“泛讲”引导学生理解和认同核心价值观,“详讲”凸显历史传承和现实意义,“精讲”强调问题意识、时间把控、质量汇报等环节,“深讲...
关键词：思想道德与法治 社会主义核心价值观 教育效能 
提升心理健康教育效能 构建学校教育新生态
《人民教育》2025年第1期79-80,共2页迟万波 
“未来社会的公民不仅要聪敏智慧、道德高尚,而且还要身心健康,具有良好的社会适应能力、自主发展能力和创造精神。现实与未来对学校教育的期待归结为一点,就是如何把学生培养成具有良好的社会适应能力与健全发展的人”。但是,目前普通...
关键词：专兼职教师 教学实践活动 心理健康教育 课程实施 学校心理辅导 社会适应能力 自主发展能力 教育新生态 
基于学生视角的民办高校学校心理健康教育效能的认知与评价——以河北某民办高校为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期096-099,共4页马苗苗 吴欣桐 王婧艳 
河北东方学院校级科研项目(XJYB2024042)研究成果。
本研究以河北某民办大学为例,探讨学生对学校心理健康教育效能的认知与评价。研究采用问卷调查法和对比分析法,对不同年级学生的心理健康教育课程教学、实践活动、心理辅导与咨询、教育管理效能等方面的认知和评价进行纵向分析。同时,...
关键词：民办高校 学校心理健康教育效能 认知与评价 
劳动教育和红色旅游协同提升青少年教育效能——基于具身认知理论视角的研究
《青少年学刊》2024年第6期19-26,共8页原志刚 
2024年度漳州市哲学社会科学研究规划课题“漳州红色旅游与乡村振兴协同发展研究——基于根植性和新内生发展理论视角的分析”(项目编号:LX24302005);厦门大学嘉庚学院大学生创新创业训练计划项目“课程思政和劳动教育背景下国内高校大学生素质提升户外拓展培训计划”(项目编号:202313469382)阶段性研究成果。
青少年是祖国的未来和民族的希望,红色旅游和劳动教育是将青少年培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径之一。但是受传统“身心二元论”认知理论的影响,目前通过红色旅游开展的红色教育和劳动教育均存在青少年...
关键词：劳动教育 红色旅游 青少年 红色教育 具身认知 
让学生站在数字化的肩膀上面向未来
《中小学管理》2024年第12期59-59,共1页蔡小雄 
在新的技术机遇期,如何探索教育数字化转型之道已成为当代基础教育人必须回答的时代之问。纵观当下,全国各地的中小学校正积极拥抱教育数字化浪潮,但在实践过程中也存在诸多现实问题。为此,我们需要厘清技术与教育的道器边界,破解技术...
关键词：虚实融合 教育效能 增效减负 中小学校 数字化时代 智慧化 经纬交织 数字化浪潮 
芬兰职业教育效能认同:分析框架、基本内容与经验镜鉴
《职教通讯》2024年第11期89-97,共9页张洁 
2022年国家社会科学基金教育学重点课题“国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究”(项目编号:AJA220023)。
效能认同作为一种重要的社会认同形式,在提升个体价值、摆脱代际贫困、实现乡村振兴等方面都发挥着重要作用。芬兰职业教育效能认同的基本框架以个人发展为基本要义、以生产效率为显性支撑、以经济增长为外在表征、以社会稳定为正向功...
关键词：芬兰 效能认同 职业教育 
浅谈幼儿园户外混龄游戏的有效开展
《故事家(下)》2024年第11期223-225,共3页郑小燕 
随着幼儿教育理念的不断更新和发展,幼儿园教育越来越注重为幼儿提供多样化、个性化的学习体验。在这样的背景下,户外混龄游戏作为一种融合了自然环境与混龄互动优势的教育活动形式,逐渐走进了幼儿园的教育实践。它不仅能够满足不同年...
关键词：开展策略 教育效能 共同成长 学习体验 幼儿教育 幼儿园教育 户外混龄 有效开展 
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