“同心同向,共建共育”,校家社协同提升育人效能  

作　　者：袁长林 黄钰涵 

机构地区：[1]珠海市斗门第一中学

出　　处：《师道(教研)》2025年第2期25-25,共1页

摘　　要：全国妇联、教育部等11部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021-2025年)》,把构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育发展的根本目标,推动“十四五”时期家庭教育高质量发展。同时,为深入贯彻《珠海市全面加强和改进新时代未成年人身心健康成长工作行动计划(2023-2025年)》及《珠海市学校家庭社会协同育人行动计划》的精神,我校积极探索、构建校家社共育的良好生态,提高教育效能。

关 键 词：协同育人 教育效能 家庭教育 全国妇联 育人效能 五年规划 学校家庭社会 同心同向 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]