中华文化精神:高校主流意识形态认同教育的渐进与归依  

作　　者：薛晓芳[1] 刘军[1] 

机构地区：[1]韶关学院思想政治理论课教学部

出　　处：《文教资料》2017年第2期65-66,共2页

基　　金：广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年度学科共建项目——新形势下广东高校主流意识形态影响状况的实证研究(GD15XMK18)阶段性成果;2016年度韶关学院十七批教育教学改革研究课题“《中国近现代史纲要》“嵌入式”微课模式的开发与实践”项目编号【SYJY20161751】阶段性成果

摘　　要：中华文化精神是中华民族特有价值系统、思维方式、社会心理、伦理观念、审美情趣等精神特质的反映。随着改革开放的深入发展,中国与世界的交往加深,经济多元化、市场多元化、文化多元化带来的各类思潮不断冲击校园,促使大学生的思维方式和行为方式的嬗变。有着几千年历史的中华文化精神,必将以其独特的智慧,为主流意识形态教育输入新鲜血液和增添新的活力。因此,将中华文化精神传纳入主流意识形态建设中,能极大地发挥优秀思想资源和文化精髓对当代大学生的培育作用,引导其树立正确的世界观、人生观和价值观。

关 键 词：中华文化精神 主流意识形态 认同教育 和合精神 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]