如何快速提升新入编体育教师的专业素养  

作　　者：李金娥 

机构地区：[1]江苏省铜山区柳新实验小学

出　　处：《体育教学》2017年第3期44-44,共1页Teaching of Physical Education

摘　　要：近几年,各区每年都通过编制招聘体育院校毕业的大学生和研究生充实到中小学体育教师队伍中,为多年的体育教师断层填补了一定的空缺,同时也为学校体育发展输入了新鲜的血液。但是如何在短时间内转化他们的角色,提高他们的运动技能和教学技能,掌握驾驭体育教学的真本领,尽快承担体育教师的重任,真正成为学校体育的生力军,是一个值得上级领导、同行及他们自身共同探讨的新话题。

关 键 词：新入编 运动技能 教学技能 团队融入 专业素养 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]