探析茶文化音乐作品对音乐教育的促进  

作　　者：李田甜[1] 

机构地区：[1]黄淮学院音乐学院,河南驻马店463000

出　　处：《福建茶叶》2017年第3期217-218,共2页Tea in Fujian

基　　金：2015年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目(重点项目):<应用型高校本土音乐文化传承与实践初探--以驻马店地区本土音乐为例>项目编号:2015-ZD-175

摘　　要：茶文化音乐作品,能够同时满足人们的精神需要、社会交往要求以及文化审美需要,它是一种通感艺术形式,并对我国当代音乐教育有着巨大的促进作用。我国茶文化音乐作品具有宁静、古朴、优雅的特点,人们在情景交融的氛围中,能够深深感受中国传统文化的内涵以及音乐的魅力。音乐的表达方式有很多种,茶文化音乐作为一种音乐的种类,其对于音乐教学的借鉴价值在于生活体验以及灵感的借鉴,原生态文化企业以及民族性审美价值的借鉴等方面。本文对茶文化音乐作品对音乐教育的促进进行几点具体分析。

关 键 词：茶文化音乐 音乐教育 促进 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] TS971[轻工技术与工程]