高校班级无边界管理模式探索  

作　　者：苗兴国[1] 

机构地区：[1]成都职业技术学院,四川成都610041

出　　处：《成都职业技术学院职教研究》2017年第1期14-18,共5页

摘　　要：作为高校基层组织的班级，其运行常出现效率低、不灵活、无动能等问题，“头疼医头，脚疼医脚”的解决方式难以彻底解决如上问题，无边界管理是有效解决高校班级运行过程中所出现问题的系统性方案。本文首先对高校班级无边界管理内涵进行了系统论述；其次对高校班级开展无边界管理的意义做了概括性阐述；再次对高校班级无边界管理制约因素作了深入分析；最后以心理、垂直、水平、外部和地理五个边界为坐标就高校班级无边界管理路径进行了设计。

关 键 词：高校 班级 无边界管理 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]