构建“3D”课程,彰显艺术特色——上海戏剧学院附属高级中学特色课程建设  

作　　者：魏丽娟[1] 

机构地区：[1]上海戏剧学院附属高级中学

出　　处：《上海课程教学研究》2017年第3期5-9,共5页Research on Curriculum & Instruction

摘　　要：针对戏剧艺术特色学校的独特培养目标,从特色课程建设的缘起、课程架构、课程实施及课程保障四个层面立体呈现了上海戏剧学院附属高级中学＂3D＂课程建设的思路,体现课程对学生的个性化培养,对教师教学和研究能力的全面提升。

关 键 词：“3D”课程 艺术特色 个性化 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]