合理运用信息技术优化临床医学教学效果  

Optimization of Clinical Medicine Teaching Effect through Reasonable Use of Information Technology

作　　者：董睿[1] 郑曦[1] 

机构地区：[1]济宁医学院,济宁272000

出　　处：《医学信息学杂志》2017年第2期88-91,共4页Journal of Medical Informatics

基　　金：济宁医学院2014年度校级青年基金人文类项目(项目编号:JYQ14RW14)

摘　　要：阐述利用信息技术优化临床医学教学效果的优越性,分析信息技术在优化临床医学课堂教学中存在的问题,探讨在课堂教学结构方面运用信息技术教学的策略,从而达到提高教学效率以及提升教学质量的效果。The paper states the superiority of optimizing the teaching effect of clinical medicine by making use of information technology,analyzes the problems of information technology in optimizing the classroom teaching of clinical medicine,discusses the strategy of teaching with information technology in the aspect of classroom teaching structure,and thus reaches the effect of improving teaching efficiency and quality.

关 键 词：信息技术 临床医学 教学效果 

分 类 号：R-4[医药卫生] G434[文化科学—教育学]