学龄前自闭症儿童沙盘游戏治疗个案分析  

作　　者：黄文斐 

机构地区：[1]福建省泉州市培蕾实验幼儿园,362000

出　　处：《现代特殊教育》2017年第7期59-60,共2页Modern Special Education

摘　　要：通过对一名学龄前自闭症儿童进行为期一学年的沙盘治疗,探讨沙盘游戏对自闭症儿童的治疗作用。结果发现,较长时间的沙盘游戏治疗对于个案有着明显效果,儿童刻板动作减少,主动性言语增多、自我控制力得到提高。

关 键 词：学前教育 自闭症儿童 沙盘游戏 个案研究 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]