PBL教学法在医药市场营销学中的应用探讨  

作　　者：常峰[1] 路云[1] 

机构地区：[1]中国药科大学国际医药商学院,江苏南京211198

出　　处：《大学教育》2017年第4期129-130,共2页University Education

摘　　要：研究PBL教学法在医药市场营销学课程中的具体应用,为医药市场营销学教学方法改革提供参考和借鉴。将我校2013级市场营销专业的学生随机分为PBL教学组和传统教学组,开展一个学期的医药市场营销学教学实验,并运用SPSS19.0统计分析学生的各项成绩。PBL组学生在文献检索、营销实践能力和总成绩上均高于传统教学组,具有统计学意义。

关 键 词：PBL教学法 传统教学法 医药市场营销学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]