浅谈中小学校长负责制存在的一些问题与对策  

作　　者：彭援援[1] 

机构地区：[1]西南大学西南民族教育与心理研究中心

出　　处：《经营管理者》2012年第10X期353-353,共1页Manager’Journal

摘　　要：自上世纪八十年代以来,随着教育体制改革的不断深入,中小学逐渐实行了校长负责制。这一举措大大地提高了中小学的办学效益,但与此同时,我们也必须清醒地认识到中小学校长负责制逐渐暴露出来的问题,如部分校长素养不高、校长责任与权力界定不明确、民主监督制度不完善等等。我们只有恰当地处理好这些问题,才能更好地推进我国教育事业的发展。

关 键 词：中小学校 校长负责制 问题 对策 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]