“互联网+”背景下教师职业发展现状及应对策略  

作　　者：马昭[1] 陈颖[1] 

机构地区：[1]河北科技大学外语学院

出　　处：《中国成人教育》2017年第4期141-143,共3页China Adult Education

摘　　要：在互联网日益发展的今天,社会需要一批能够适应时代潮流,能够熟练运用最新科学技术进行教学的高素质人才。本文从教师角度出发,重点研究教师目前面临的挑战和机遇,分析教师这一职业的重要特点和存在的主要问题,最后提出应对策略与解决方法。

关 键 词：互联网 教师 职业发展 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]