保尔·朗格朗终身教育思想对社区教育“三对接”人才培养模式的启示  

作　　者：谭浩楠[1] 于元青 

机构地区：[1]石家庄铁路职业技术学院 [2]河北艺术职业学院

出　　处：《中国成人教育》2017年第4期149-151,共3页China Adult Education

摘　　要：保尔·朗格朗终身教育思想理念强调教育的连续性、教育的层次性、人的全面发展和自我教育。终身教育思想突破了传统教育思维下学校教育的固化与时间局限,对成人教育尤其是社区教育"三对接"人才培养模式具有启示。我国社区教育应根据区域和培训手段的资源优势,为社区居民提供必要的技能提升和个人发展环境,通过促进全社会公民终身学习及自我教育意识的构建,最终实现教育与产业发展的承接性、对接性及同一性。

关 键 词：终身教育 社区教育 三对接 培养模式 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]