翻转课堂教学模式在大学计算机基础课程中的应用研究  

作　　者：袁红丽[1] 李艳[1] 吕建红[1] 张晗[1] 

机构地区：[1]军械工程学院信息工程系,河北石家庄050003

出　　处：《计算机教育》2017年第4期23-27,共5页Computer Education

摘　　要：针对大学计算机基础课程的教学现状,对比翻转课堂和传统课堂的不同,以大学计算机基础课程中的枚举法为教学设计案例,分别从学习目标分析、课前任务设计和课上任务设计3方面进行设计,说明课堂实施效果,最后指出翻转课堂教学模式是一种具有研究价值的新型教学模式。

关 键 词：翻转课堂 传统课堂 大学计算机基础 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]