数学教学中培养学生“错误观”的对策  

作　　者：王鹏飞 

机构地区：[1]陕西省西安市航天中学

出　　处：《数学教学通讯》2017年第9期17-21,共5页Correspondence of the Teaching of Mathematics

基　　金：陕西省基础教育科研课题《数学教学中学生"错误观"调查及培养学生科学错误观对策研究》(SGH10360)结题报告2

摘　　要：在对学生“错误观”调查分析的基础上,倡导关注“错误”对数学学习的影响,采取积极有效的策略引导学生形成科学的“错误观”,这对数学学习中的“错误”问题进行本源治理具有十分重要的现实意义.

关 键 词：错误 错误观 教学对策 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]