PDCA循环法在医学实习教学管理中的应用  

作　　者：杨涵[1] 李莉[2] 陈先祥[3] 王传英[2] 赵利军[1] 安艳芳[1] 

机构地区：[1]湖北医药学院附属人民医院科教处,湖北十堰442000 [2]湖北医药学院附属人民医院护理部,湖北十堰442000 [3]湖北医药学院附属人民医院肝胆外科,湖北十堰442000

出　　处：《湖北医药学院学报》2017年第1期86-88,共3页Journal of Hubei University of Medicine

摘　　要：高等医学教育主要培养学生的临床思维和解决问题的能力。临床实习阶段是将理论应用于实践,掌握基本诊疗技能的重要时期。PDCA即计划（Plan）、实施（Do）、检查（Check）、处理（Action）四个标准化循环体系,又称戴明循环,是美国质量管理专家戴明博士根据客观规律总结出来并广泛应用于质量管理的循环体系,为做好临床实习教学工作,实施PDCA循环教学管理,报告如下。

关 键 词：PDCA 临床教学 质量管理 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]