甜美地吮吸背后……——“咬手指”同质团体辅导课设计与反思  

作　　者：周月平 

机构地区：[1]浙江嵊州市三江街道中心小学

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2017年第4期30-33,共4页Class Adviser

摘　　要：近几年来，常常带低段学生，在与一二年级孩子的接触中，发现一个很常见的现象，班里总会有几个孩子在课堂上喜欢咬手指甲，吮吸手指，有时一边听课一边津津有味地吮吸手指，

关 键 词：导课设计 手指 反思 同质 二年级 孩子 学生 课堂 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]