接受美学环境下的儿童文学翻译分析  

作　　者：申媛媛[1] 

机构地区：[1]南京师范大学泰州学院外国语学院

出　　处：《安徽文学（下半月）》2017年第3期28-29,共2页

摘　　要：本文简要分析了儿童文学的概述和其特性,对接受美学的定义展开了简单的介绍,并以接受美学为着眼点,对儿童文学的翻译原则与方法进行了详细的阐述,希望可以为儿童文学翻译的有序发展贡献绵薄之力。

关 键 词：接受美学 儿童文学 特性 原则 方法 

分 类 号：I207.8[文学—中国文学]