民族师范院校地理专业GIS课程教学浅议  

作　　者：侯雨乐 

机构地区：[1]阿坝师范学院,四川汶川623002

出　　处：《广西农学报》2016年第6期54-56,共3页Journal of Guangxi Agriculture

基　　金：阿坝师范学院校级科研项目岷江上游旱涝灾害研究(ASB15-13)项目资助;阿坝师范学院地理实验教学示范中心(201605-03)项目资助;四川省教育厅项目岷江上游旱涝灾害原因及治理探析(16ZB0386)资助

摘　　要：【目的】GIS教育是师范院校地理学专业教育的重要组成部分之一,为了更好的满足面向民族师范院校和本科GIS教学要求,必须进行教学改进。【方法】结合阿坝师范学院地理专业的实际教学情况,通过调查问卷、教学反思等形式对GIS教学进行探讨。【建议】基于新时期新常态下地理专业人才培养的需要,结合阿坝师范学院地理教育专业GIS课程教学在学生专业基础、专业教育目标不同、学科建设等现状特点,从改变教学方式、建立适宜的实践教学、课程评价体系、加大产学研力度等方面进行改革及优化。

关 键 词：GIS教学 民族师范院校 地理专业 产学研 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]