电子信息类本科生创新素质培养的实践与探索  

Exploration and Practice of the Innovative Quality Training on the Undergraduate Students Majored in Electronic Information

作　　者：王瑾[1] 汪杨擘[2] 吴让仲[1] 张晓锋[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院,湖北武汉430074 [2]武汉工程大学外语学院,湖北武汉430074

出　　处：《中国地质教育》2017年第1期17-21,共5页Chinese Geological Education

基　　金：教育部博士点基金(20120145120011)

摘　　要：本科生教育本质上是一种创新教育,本科生的创新素质应该包括好奇心和兴趣、直觉和洞察力、勤奋刻苦和集中注意力、人文素质等。针对本科生创新教育的问题,以导师的研究项目为依托,对电子信息类专业本科生创新素质的培养进行了探索与实践。参与创新型培养团队的本科生从大一入学开始进行选拔,在自愿、自觉的原则下,组成电子信息类大学生创新团队。团队围绕"多光谱环境检测仪器"、"超声衍射波检测技术"、"室内光无线通信技术"项目为研究方向,团队成员自主学习、集中培训、以研带学、协作攻关,努力走出一条本科生培养的创新之路。

关 键 词：电子信息类 创新型教育 创新素质 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]