创新型教育

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相关作者:李敏曹万鹏陈芳车纯郭立新更多>>
相关机构:清华大学北京工业大学北京师范大学锦州医科大学更多>>
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基于OBE理念的营养生理学的课程改革与实践
《食品界》2024年第9期78-80,共3页李宁 李倩 高晓平 李天歌 王世琼 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目:课程思政融入课堂教学全过程的方法途径探索与实践——以“食品营养学”为例(276);河南农业大学本科教育教学改革实践项目(重点项目):基于“一流课程”建设的《食品营养学》研究性教学模式研究(2023XJGLX006);河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目:“一流课程”背景下课程思政建设的探索与实践——以《食品营养学》为例(2023XJGLX121);河南农业大学课程示范课-食品营养学(2023KC61)。
OBE,又可以称为成果导向型教育。OBE的教育建设理念是基于一种以学术成果产生为学习目标导向,以发展学生创造力为本,采用一种逆向创新思维的学习方式下进行建设的课程体系下的教学建设指导理念,是当前一种较先进科学的创新型教育设计理...
关键词:工程应用型人才 学生创造力 创新型教育 成果导向 教育改革实践 营养生理学 课程改革与实践 指导理念 
传统节气文化与劳动教育融合的教学价值
《视周刊》2024年第15期48-48,共1页张亚东 张高慧 
“甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“音乐、体育、美术、劳动教育、心理健康”一般专项课题《传统节气文化与小学劳动教育融合的校本化实践研究》(GS[2023]GHBZX984)”研究成果。
劳动实践教育活动为学校教育体系提供了新区间、新尝试,教师基于校内物质环境踊跃探索劳动实践教育的创新发展路径,力求为小学生创设生活化、趣味感、能动性的人文环境。为了打造高品质的劳动教育,教师立足传统节气文化优化小学生劳动...
关键词:人文气息 教育融合 创新型教育 人文环境 教学价值 学校教育体系 创新发展路径 人文元素 
数智时代,何以痛快教、适意学
《教育家》2024年第26期1-1,共1页郑泉水 李曼丽 
最近20年,在深度参与大学创新型教育实践、研究和管理的过程中,我们观察到一个相当普遍的现象:年轻教师们为了达到学校的教学工作量要求,开设了很多1学分、2学分的“豆腐块”类课程。这类课程一方面由于数量多,无形中给学生增加了课业压...
关键词:深度学习 深度参与 拓展创新 创新型教育 学分 教学工作量 年轻教师 授课教师 
创新型教育中课程思政教学的思考
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第11期99-102,共4页郝玮瑷 
大数据时代,高校学生的思想以及获取信息的方式发生了根本性的变化,在此背景下,高校课程教学如何走出因循守旧,墨守成规的困境,当前很多高校都在进行积极改革与探索。其中课程思政成了课程改革的重要途径之一。课程思政贴近于学生实际,...
关键词:创新型教育 课程思政 教学创新 实践 
数字化赋能基础教育课堂教学:价值向度与实践方式被引量:1
《今日教育》2023年第11期10-14,共5页兰国帅 杜水莲 郭天雯 宋梦琪 
2021年河南省哲学社会科学规划项目“乡村振兴战略下河南省乡村教师ICT能力提升路径与对策研究”(项目编号:2021BJY007);河南省高等学校哲学社会科学创新人才支持计划(项目编号:2023-CXRC-12);2023年河南省软科学研究计划项目“‘互联网+教育’推进河南县域义务教育优质均衡发展的机制与路径研究”(项目编号:232400410019);2024年度河南省高等学校重点科研项目资助计划“河南省高校教师数字化转型能力框架构建及提升路径研究”(项目编号:24A880003)的研究成果之一。
随着科技的飞速发展,数字化技术正深刻地影响着各个行业,其中教育的数字化转型关乎国家人才培养和创新型教育体系的建设。推动教育的变革和创新是数字化时代发展的要求,推进教育数字化的稳健发展是世界各国共同面临的重大课题。[1]党的...
关键词:数字化转型 全民终身学习 基础教育 数字化技术 中国式现代化 创新型教育 价值向度 课堂教学 
国家艺术基金项目“陶瓷艺术设计高职高专创新型教育人才培养”成果作品展开幕
《装饰》2023年第8期6-7,共2页杜凡怡 
7月6日,由清华大学主办、清华大学美术学院承办、无锡工艺职业技术学院协办的国家艺术基金2022年度艺术人才培训资助项目“陶瓷艺术设计高职高专创新型教育人才培养”成果作品展——“润物有声”,在无锡工艺职业技术学院开幕。该项目是...
关键词:高等职业技术学院 清华大学美术学院 高职高专 陶瓷艺术设计 国家艺术基金 人才培训 教育人才培养 资助项目 
创新型教育产品设计对特殊教育的影响——以关于听障儿童音乐启蒙教育的产品设计为例
《河北画报》2023年第10期121-123,共3页李远欣 
随着社会经济的发展,人们对弱势群体的关注逐渐提高,越来越多的产品服务于弱势群体。特殊儿童的特殊教育是我们应该着重关注的部分,通过对听障儿童教学现状分析,立足于奥尔夫音乐教学法和感官补偿理论,针对听障儿童的发音学习特征,根据...
关键词:听障儿童 音乐训练 特殊教育 产品设计 感官代偿 
新文科背景下创新型教育人才培养路径
《知识窗(教师版)》2023年第4期27-29,共3页蔡佩瑶 
2022年西安翻译学院校级科研常规项目“‘新文科’背景下应用型民办本科高校实践教学体系优化研究”,项目编号:22B43;2021年陕西高等教育教学改革研究项目“新文科背景下民办高校应用型文科专业人才培养模式改革与实践”,项目编号:21BZ080;2022年陕西省高等教育学会重点项目“新文科背景下民办高校应用型本科教育教学改革理论与实践研究”,项目编号:XGHZ2103
随着新文科建设的开始,文科专业人才培养方式开始变革,教育人才培养也面临新挑战。文章分析当前创新型教育人才培养面临的困境,提出坚定理念、学科融合、优化方案、拓宽方向四条途径,推动我国教育事业发展。
关键词:新文科 创新型教育人才 学科融合 
数学职业教育与产业需求的结合及人才培养模式探讨
《炫动漫》2023年第5期154-156,共3页李小磊 
本论文探讨了数学职业教育与产业需求之间的融合以及相应的人才培养模式。随着数学在科技、金融、工程等领域的广泛应用,数学专业人才的培养已经成为当今社会的迫切需求。本文首先分析了数学教育和产业需求之间的关系,强调了数学教育应...
关键词:数学职业教育 产业需求 人才培养模式 实践型教育 跨学科培训 创新型教育 
面向创新的大学教育:基于波兰尼的隐默认知视角被引量:2
《武汉科技大学学报(社会科学版)》2023年第1期110-116,共7页徐陶 章奕涵 
国家社会科学基金项目(编号:18BZX077);中南大学教育教学改革研究项目(编号:2020jy114)。
创新是对已有认知框架或认知模式的一种突破或跨越,源于生命的能动性和求知冲动。创新过程主要发生于个人化的隐默认知维度,具有不可预见性与内在合理性。创新者必须珍视与生俱来的隐默能动性和原创力,发挥求知热情、求知冲动、自由精...
关键词:大学教育 波兰尼 隐默认知 大学生 创新能力 创新型教育 
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