如何培养低年级学生数学自主学习能力  

作　　者：刘士英 

机构地区：[1]沈阳市辽中区牛心坨九年一贯制学校

出　　处：《新校园（中旬刊）》2017年第2期106-106,共1页New Campus

摘　　要：在小学低年级数学教学中,教师应高度重视学生自主学习能力的培养,通过创设教学情境激发学生的自主学习兴趣,通过传授学习方法帮助学生形成自主学习能力,通过培养良好的学习习惯挖掘学生自主学习的潜力,强化自主学习能力,从而提升学习效果。

关 键 词：低年级数学 自主学习能力 措施 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]