利用位移关系求牵连速度——以2016年江苏高考第14题为例  

作　　者：吴长标 蒋天林 

机构地区：[1]六合高级中学

出　　处：《中学物理》2017年第4期47-48,共2页

摘　　要：本文对2016年江苏高考第14题中物体的运动状态和各种解题思路做了详细的分析，并对其做了适当的拓展．

关 键 词：江苏高考题 解题思路 变化拓展 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]