初中数学教学生活化研究  

作　　者：王清丹 

机构地区：[1]宁海县西店镇初级中学

出　　处：《数学学习与研究》2017年第6期93-93,共1页

摘　　要：数学教育是基础教育的重要组成部分,在整个课堂教学过程中,为了能够让学生更好地学习数学知识,延伸认知数学相关问题,课堂教学应当尽可能地贴近学生的日常生活,带动学生本着从实际出发的原则来探讨数学问题.本文结合笔者教学实践经验,在文中对初中数学教学生活化展开分析研究,希望能够为初中数学教学生活化模式的应用带来帮助.

关 键 词：初中数学 生活化 教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]