以情激情,让语文课堂活力四射——《大江保卫战》教学反思  

作　　者：杨文娟 

机构地区：[1]苏州市吴江区松陵小学,江苏省215200

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2017年第4期35-35,共1页Popular Science

摘　　要：在课堂教学中,老师要以情感为主线,立足文本,又适当地拓展文本,让学生顺着情境去主动、深入地学习课文,与文本进行生命的对话和交流。

关 键 词：语文课堂 以情激情 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]