思想品德课教学与留守儿童教育研究  

作　　者：周彤[1] 

机构地区：[1]甘肃省通渭县常河职中

出　　处：《成才之路》2017年第11期100-100,共1页Way of Success

摘　　要：留守儿童教育是我国经济社会发展转型阶段遇到的特殊问题,需要社会方方面面予以关注。文章从留守儿童存在的问题出发,并进行具体分析,提出在思品教学中对留守儿童加强挫折教育和生命教育的观点。

关 键 词：留守儿童 思想品德课教学 挫折教育 生命教育 

分 类 号：G633.1[文化科学—教育学]