中职机电一体化专业实施现代学徒制初探  被引量:6

A Preliminary Study on the Implementation of Modern Apprenticeship in Electromechanical Integration Specialty in Secondary Vocational Schools

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作  者:迟立鑫[1] 张记超[2] 

机构地区:[1]南通工贸技师学院 [2]南通航运职业技术学院

出  处:《江苏教育研究(职教)(C版)》2017年第2期51-53,共3页

摘  要:文章首先分析中职机电一体化专业的教学现状,着重指出存在的问题;然后简述现代学徒制的优势及实施的必要性。文章的重点是研究如何在中职机电一体化专业中实施现代学徒制,从课程体系改革、人才培养方案确定、师徒关系确立、评价考核机制等方面作详细阐述。This paper analyzes the current teaching situation of secondary vocational Electromechanical Integration, and emphatically points out the existing problems. Then it briefly introduces the advantages and necessity of implementing modern apprenticeship, focusing on how to implement modern apprenticeship in Electromechanical Integration Specialty in secondary vocational schools with detailed elaborations in terms of curriculum system reform, personnel training scheme, mcntoring relationship establishment and evaluation mechanism.

关 键 词:中职 机电一体化 现代学徒制 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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