高职会计基础课程“双证融合”教学模式探索  

作　　者：干红芳[1] 

机构地区：[1]眉山职业技术学院,四川眉山620000

出　　处：《商业会计》2017年第8期116-118,共3页Commercial Accounting

摘　　要：会计从业资格证书是会计行业的准入证书,全国的会计从业资格考试都由传统的纸质考试改革为无纸化考试,考生的通过率大大降低,这给作为会计从业资格必考课程之一的会计基础课程教学带来了巨大挑战。文章针对会计基础课程传统教学模式存在的问题,提出构建"双证融合"教学模式的必要性,并在教学实践中实施,已取得初步成效,提高了会计人才培养质量。

关 键 词：会计基础课程 双证融合 教学模式 

分 类 号：F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]