美国社区教育的发展与展望  

作　　者：欧庭宇 闫艳红[2] 

机构地区：[1]西华大学马克思主义学院 [2]浙江商业职业技术学院

出　　处：《思想政治课教学》2017年第4期50-53,共4页

基　　金：四川省高校人文社会科学重点研究基地科研项目“地方治理中的乡规民约与法制融合研究”(SCXF201601)研究成果

摘　　要：摘要：美国社区教育具有悠久历史和丰富经验，先后经历了建国之后的萌芽阶段、工业革命之后的成长阶段、二战后的成熟阶段及20世纪70年代后的现代阶段，并协调大众教育、终身教育、宏观调控、社会交流等关系而带来的经验具有重要参考价值。为此，可以结合我国经济社会发展情况，寻找因地制宜的社区教育治理办法。

关 键 词：社区教育 发展模式教育理念终身教育 经验启示 

分 类 号：G779.7[文化科学—教育学]