教育供给侧改革背景下的幼儿教育新发展  

作　　者：郭军英[1] 

机构地区：[1]鲁东大学教育科学学院,山东烟台264025

出　　处：《现代中小学教育》2017年第4期78-80,共3页Modern Primary and Secondary Education

摘　　要：我国幼儿教育发展近年来取得了显著成效,但长期以来需求侧改革的思路,导致幼儿教育结构、质量和效益问题不断凸显。本文以供给侧改革引领幼儿教育发展,着力推动幼儿教育结构优化、质量提升、效益增长、创新发展。以目前经济发展来看,只有勇于变革,我国幼儿教育才能跟上时代发展的步伐,为教育供给侧改革事业做出贡献。

关 键 词：幼儿教育 需求侧改革 供给侧改革 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]