基于赏识教育方法的高等教育体育教学浅探  

作　　者：鱼芳青[1] 郝惠雄 

机构地区：[1]榆林学院体育学院 [2]榆林市第四中学

出　　处：《陕西教育（高教版）》2017年第4期32-32,34,共2页

摘　　要：本文首先对赏识教育的意义进行了探讨和研究,可以看出在高等体育教学中运用赏识教育是必然的,赏识教育可以对学生的身体和心理起到双重促进的效果,应当在体育教育中进行推广,以促进体育教育事业的发展。然后,文章论述了赏识教育在高等教育体育教育中应用的可行性。最后,结合上述的分析,论述了如何在实际教学中去运用该方法,并给出了具体的教学办法。

关 键 词：赏识教育 高等教育 体育教学 心理 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]