水平二:发展跳跃能力的练习与游戏教学设计(基本部分)  

作　　者：任海江 

机构地区：[1]清华大学附属小学

出　　处：《体育教学》2017年第4期46-47,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：设计思路：本课设计了＂游戏闯关＂的情景,贯穿于本课的始终,突出趣味性和多样性。课堂教学以发展跳跃能力的练习与游戏的知识、技能和方法为主线、为载体,以身体练习为主要手段,以学生发展为中心,充分体现学生主动学习,掌握运动技能教与学的过程。

关 键 词：水平二 发展跳跃能力 游戏 教学设计 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]