爱国主义,何去何从?——《中国抗日战争》一课教学引发的思考  

作　　者：吴学俊 

机构地区：[1]温州市洞头区教师发展中心

出　　处：《中学历史教学》2017年第4期41-42,共2页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：爱国主义是历史教育教学的永恒目标,是一种可以转化为行动的力量。历史是鲜活的生命在过去的演出,今天我们的历史课堂应该让这鲜活的历史重现,激发学生内心深处的爱国主义精神,让这种精神在孩子的内心点燃。抗日战争的历史是能激发学生爱国主义情感的一段历史,是值得让中华民族铭记的历史。

关 键 词：中国抗日战争 历史课堂 历史教育 南京大屠杀 第一课 自我反省 吉尔平 编写者 三单元 历史资料 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]