浅谈《PLC原理与应用》课程教学方法  

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作  者:金象周 

机构地区:[1]安徽滁州技师学院

出  处:《电子世界》2017年第8期53-54,共2页Electronics World

摘  要:PLC课程现已成为职业学校电工类专业的重要专业课程。本文首先阐述了该课程的特点,并对教学现状进行分析,最后就如何改善PLC课程的教学方法提出了几点建议,教师应积极培养学生的学习兴趣,并不断地进行学习,提高自身的专业技能水平,同时采用多种教学方法相结合的方式,增强教学效果,提高教学质量,将学生培养成符合社会需求的专业技术人才。

关 键 词:PLC课程 教学特点 教学现状 教学方法 

分 类 号:TM571.61[电气工程—电器]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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