好题是如何炼成的  

作　　者：姚铁龙 

机构地区：[1]广东深圳市福田区教育科学研究院

出　　处：《小学教学（数学版）》2017年第5期40-41,共2页Primary School Teaching

摘　　要：随着课程改革的逐渐深入，书面检测的试题也在发生着变化．这些变化主要体现在：试题内容更加贴近学生生活，呈现形式不拘一格，能够透过现象看本质，侧面了解学生的学习效果。

关 键 词：何炼成 学生生活 试题内容 课程改革 书面检测 不拘一格 学习效果 侧面 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]