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核心素养视域下的中考英语完形填空试题内容有效性历时分析——以2012-2024年河南省中考英语完形填空试题为研究对象
《教学月刊(中学版)(外语教学)》2025年第4期67-72,共6页杨瑞锦 周艺萌 宋璐 
2024年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“基于核心素养观的河南省中小学英语促学评价体系构建研究”(项目编号:2024-ZDJH-682)的研究成果。
完形填空试题被广泛运用于考查学生的语言综合运用能力。在核心素养视域下,借助Bachman和Palmer提出的任务特征框架对2012—2024年河南省中考英语完形填空试题的内容有效性进行分析发现,语篇输入特征体现了对学生文化意识的考查,预期响...
关键词：中考英语 完形填空试题 核心素养 英语教学 
如何评价地理原创试题
《中学地理教学参考》2025年第4期1-1,12,F0002,共3页雷鸣 
原创试题指作者对试题的图文材料、命题思路、呈现方式、设问及答案等进行创新设计形成的成果,而不是对已有试题的简单模仿或局部改编。就地理原创试题来说,新颖独到的命题思路、鲜活生动的命题素材、特色鲜明的试题内容、逻辑严密的解...
关键词：试题内容 原创试题 创新设计 试题答案 解题方法 逻辑严密 简单模仿 呈现方式 
利用“沙漏图形”具象化简谐运动的方法例析
《教学考试》2025年第4期36-40,共5页简洪涛 吴宇平 
简谐运动是高中物理的重点运动模型,在其背景下创设合理的物理情境可以兼顾高考评价体系中“一核、四层、四翼”多方面的考核要求,既可以从试题内容上体现“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”,也可以从试题考查要求上体现“基...
关键词：试题内容 物体位置 高中物理 形象直观 学科素养 具象化 学生认知 简谐运动 
例说小学数学综合试题设计
《中小学数学(小学版)》2025年第1期8-10,共3页高雅萍 毛仕波 
笔者基于我校在数学综合试题研究方面的成果,通过对比分析校编1.0版与2.0版的综合试题,探讨如何更好地设计小学数学综合试题,以期为数学教育的改革和实践提供有益的参考。一、链接生活情境,发展应用意识当前小学数学教学中所使用的许多...
关键词：试题内容 生活情境 小学数学教学 应用意识 综合试题 学生生活实际 改革和实践 对比分析 
2024年西藏自治区高考历史学科分析
《西藏教育》2024年第12期21-23,共3页成锦连 晋美加措 蒲政 
2024年西藏高考历史试题是教材改革即使用新教材之后第二年的试题。试题内容符合学生实际情况,内容丰富且全面,体现了“立德树人”的指导理念,充分发挥了“为国选才”的基本功能和指导中学历史教学的双重作用。结合西藏自治区高考阅卷情...
关键词：中学历史教学 试题内容 学生实际情况 立德树人 学科分析 试题结构 新教材 教材改革 
强融通意识 促思维养成——2024年浙江卷历史主观题特点分析及备考策略
《教学考试》2024年第58期9-14,共6页朱华俊 
2024年浙江省历史选考两份试题已陆续揭晓,历史试题在多个方面有了显著的跃升,特别是对学生融通意识和高阶思维能力的考查。结合试题内容、评卷反馈以及笔者的一线教学经验,本文旨在剖析浙江卷主观题的特点,并为下一届的备考提供有益的...
关键词：高阶思维能力 试题内容 备考策略 选考 浙江卷 历史试题 思维养成 主观题 
核心素养培养视角下的高考物理试题分析及复习策略——以2024年高考新课标卷理综物理压轴题为例
《教学考试》2024年第44期52-54,共3页彭伟 
2024年高考新课标卷理科综合物理试题全面贯彻落实立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才。题型设计灵活开放,强调对物理本质的理解,引导教师在物理概念与物理方法的教学中重视培养学生的物理核心素养。试题内容有序开放,不仅考查学...
关键词：试题内容 立德树人 物理核心素养 题型设计 压轴题 新课标卷 理科综合 逻辑推理能力 
跨学科视角下中考数学试题内容比较与分析——以贵州省2017—2023年中考试题为例
《辽宁师专学报（自然科学版）》2024年第3期12-17,共6页叶小彩 梁苑 
贵州师范学院与贵州师范大学联合培养硕士研究生专项科研基金(2023YJS02)。
为了研究中考数学试题的跨学科内容,以贵州省2017—2023年46份中考数学试卷作为研究对象,通过文本分析法从学科来源、题型、知识领域、呈现方式和基本活动类型5个方面进行分析.结果表明:跨学科内容的学科来源广泛但分布不均匀,题型以选...
关键词：数学 中考试题 比较 分析 跨学科内容 跨学科教学 
基于内容结构化的数学学业水平命题
《课程教材教学研究（下半月）》2024年第9期18-18,共1页傅瑞琦 
一、明确考查意图,实现对知识与素养的考查学业质量评估重视学生核心素养的达成和发展情况,这就需要设计体现结构化特征的试题内容,以引导学生对数学本质的理解,考查学生掌握“四基”的过程中所需要的推理能力、运算能力、几何直观和空...
关键词：试题内容 学业质量 学生核心素养 数学学业 四基 空间观念 数学本质 几何直观 
细数2024年高考英语新课标卷一的“变”
《高中生（高考）》2024年第9期36-39,共4页李娟 
2024年高考英语新课标卷一试题内容丰富,语篇体裁多样,时代性强,充分体现了高考的引领性、榜样性等育人功能。整套试卷稳中有变,下面细数2024年试题与往年相比的变化。
关键词：高考英语 试题内容 新课标卷 语篇体裁 育人功能 引领性 稳中有变 榜样 
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