书面检测

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如何让小学数学书面检测更贴近学生
《读与写（上旬）》2021年第3期54-54,共1页冯玉红 
从娃娃抓起,是百年树人的基本方略。全面推进小学生素质教育,不断创新教学方法,稳健打牢知识基础,归根到底仍离不开教学质量的检验与反馈机制,而书面测验是考查学生课程目标是否达成的一种重要方式。对于小学数学教育者来说,合理设计、...
关键词：反馈教学质量 提升教学 
关于小学语文书面检测命题的一点思考
《神州》2018年第34期87-87,共1页甘晓乐 
当今检测小学生语文学习成果的主要评价方式是书面检测,作为教师在进行检测时首先要明确本册的训练重点,并围绕训练点进行命题,全面考察,这样才能体现书面检测的意义,真正考查出老师的教和学生的学.
关键词：书面检测命题 教材解读 训练重点 
好题是如何炼成的
《小学教学（数学版）》2017年第5期40-41,共2页姚铁龙 
随着课程改革的逐渐深入，书面检测的试题也在发生着变化．这些变化主要体现在：试题内容更加贴近学生生活，呈现形式不拘一格，能够透过现象看本质，侧面了解学生的学习效果。
关键词：何炼成 学生生活 试题内容 课程改革 书面检测 不拘一格 学习效果 侧面 
“尴尬”的尴尬
《教师博览（中旬刊）》2014年第9期38-38,共1页徐如松 
有一年，区里对教学能手开展年度考核，书面检测有一道“看拼音写词语”题，其中有“尴尬”一词。当时，我忝为评委，在阅卷的时候，心不在焉地把“尴尬”都批对了——其实，这两个字的偏旁都不是“九字框”，而是“尤”字少去一点。阅...
关键词：尴尬 年度考核 教学能手 书面检测 “尤” 拼音 阅卷 偏旁 
小学中低年段学生节奏能力培养策略初探被引量：1
《课堂内外（教研论坛）》2013年第11期72-73,共2页连燕燕 
节奏是音乐教学中非常重要的元素。而在小学中低年级的音乐教学中，学生还处于音乐学习的初级阶段，音符的时值又是个比较抽象的概念，对于该阶段的学生来说是比较难理解和掌握的。为此，本文旨在通过节奏儿歌训练、身体律动训练、创作...
关键词：基本节奏 直观形象 身体律动 创编旋律 书面检测 
语文教学中的术与道
《语文教学与研究（教研天地）》2013年第10期38-39,共2页高淑玲 
叶圣陶老人说：“培养学生能力的事要坚持做，还要不断改进学习方法，提高学习效率才能成功。”我就曾为古文翻译教学中学生发困深感为难，后来反思发现，教学内容受教学进度制约是造成这一现象的主要原因。我于是采用小段分割翻译法，...
关键词：语文教学 古文翻译教学 文言文翻译 学生能力 书面检测 逻辑思维能力 认知能力 课程内容 
小学生语文学习评价策略初探
《课程教育研究》2013年第30期62-63,共2页杨蔚 
教育评价在新课程实施中起着导向、激励、监控、诊断和促进发展等作用，是本次基础教育课程改革的重要组成部分。语文学科作为本次新课程实验学科之一，不止在课程目标和教学内容、方式等方面进行系统改革，还必须建立评价项目多元、评...
关键词：小学生 《全日制义务教育语文课程标准》 评价策略 语文学习 基础教育课程改革 发展性评价体系 语文学科 书面检测 
对语文命题设计的实践与思考
《小学教学参考（语文版）》2013年第6期10-10,共1页钱品红 
随着新课程改革的深入，课程评价的方式、方法愈来愈为人们所关注。新课程改革倡导评价方式多元化，但书面检测作为传统方式仍是多元评价中不可或缺的组成部分。然而，目前我们的语文书面检测在命题设计上仍存在一些不容忽视的问题，如...
关键词：语文学科 命题设计 新课程改革 实践 书面检测 课程评价 评价方式 多元评价 
语文试题:突出学科特点 坚持能力立意
《广西教育》2009年第32期26-27,共2页曲曼娜 
如何通过书面检测更加有效地对学生的语文学习状况进行评价，发挥正确的教学导向作用，这取决于考试命题的理念，取决于考试命题的内容和形式。近年来，在课程改革的大背景下，全国各地对中考命题进行积极探索，使中考考题的内容和形式...
关键词：语文试题 能力立意 学生综合素质 学科 考试命题 中考命题 学习状况 书面检测 
小学语文书面检测的命题
《云南教育（小学教师）》2008年第1期41-42,共2页朱建国 
随着新课程改革的深入，评价改革已成为人们关注的焦点。语文新课程倡导评价方式多元化，书面检测是多元评价方式中不可缺少的一元。检测命题的优劣，直接关系到能否正确发挥评价的功能，同时也关系到教学的导向。目前小学语文书面检测...
关键词：书面检测 小学语文 命题 评价改革 评价方式 新课程改革 语文新课程 语言情境 
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