发展性评价体系

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一师一案:幼儿园教师发展性评价体系的探索与实践
《山西教育（幼教）》2024年第8期15-17,共3页洪江凝 
新时代要办好让人民满意的学前教育,离不开高素质的师资团队。经过多年的探索,我们发现,传统的幼儿园教师专业发展过程中存在以下三个问题:一是教师职业生涯全周期动力不足,易产生职业倦怠;二是教师专业发展多以群体模式展开,常忽视教...
关键词：教师专业发展 幼儿园教师 千人一面 教师职业生涯 学前教育 发展性评价体系 资源配置 个体需求 
建立小学音乐发展性评价体系,促进新教师的专业成长
《新教师》2024年第8期95-96,共2页方惜金 
本文主要从师德过程评价、教学能力评价、育人成效评价、绩效综合评价四个方面,深入探究小学音乐教师发展性评价体系的建立策略,以期促进教师的专业成长。
关键词：小学音乐教师 评价体系 专业成长 
“五星少年”,让每一个孩子都熠熠闪光——落实“两翼多层”评价的校园实践
《新校园》2024年第7期17-18,共2页吕宁 李琼 
“致力于每位师生的健康发展”是济南高新区正丰初级中学的办学理念,培养家国齐治、内外兼修、文理并重、身心俱健、知行合一全面发展的人是学校的育人目标。2021年出台的济南高新区《义务教育阶段“两翼多层”发展性教学评价行动》,为...
关键词：义务教育阶段 主动探索 办学理念 发展性教学评价 初级中学 发展性评价体系 熠熠闪光 知行合一 
新时代下初中体育构建发展性评价体系的策略探究
《体育风尚》2024年第5期146-148,共3页张伟明 
惠安县教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题,《初中体育运用“最近发展区”理论——学生发展评价的研究》,立项批准号:HA1451-056,最终成果。
随着新时代的到来,初中体育教育也面临着新的发展挑战。本论文旨在研究新时代下初中体育构建发展性评价体系的策略,并对其影响和意义进行探讨。通过文献综述和实证分析,本文提出了一些具体的策略,包括多元化评价指标、确定评价标准与评...
关键词：新时代 初中体育 发展性评价 构建策略 
英国高校教师科研发展性评价体系的运行机制及其逻辑指向
《国内高等教育教学研究动态》2024年第5期13-13,共1页陈婷婷 
一、问题的提出。当前,奖惩性评价、定量评价和终结性评价等由外部压力驱动的评价方式造成的功利性、重形式轻实质、“五唯”倾向等问题,对我国科技创新以及高校青年教师成长成才造成了十分不利的影响。本研究以英国科研卓越框架和伦敦...
关键词：高校教师 高校青年教师 教师科研 发展性评价体系 终结性评价 奖惩性评价 伦敦大学学院 压力驱动 
新课标背景下小学美术教育评价策略初探
《师道（教研）》2023年第12期37-38,共2页林伟良 
《义务教育艺术课程标准》(2022年版)建立了一种全新的美术教育评价理念,注重实现“教-学-评”一致性,倡导评价立足过程,促进发展,重视过程性、基础性和学生个体的差异性,构建促进学生全面发展的发展性评价体系。评价涉及学习态度、过...
关键词：小学美术教育 发展性评价体系 学习全过程 艺术课程标准 学习态度 学业成就 义务教育 新课标背景下 
英国高校教师科研发展性评价体系的运行机制及其逻辑指向被引量：2
《中国高教研究》2023年第12期56-63,共8页陈婷婷 王者鹤 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“新时代社会公正取向教师教育体系的构建研究”(23JS0206)的研究成果。
高校教师科研发展性评价对实现学科特色化发展、前瞻性、持续性科研创新以及教师的可持续发展具有重要意义。作为世界上最早建立教师发展性评价制度的国家,英国在长期的探索实践中逐渐形成了从国家到院校层面的两级高校教师科研发展性...
关键词：英国 高校教师评价 科研评价 发展性评价 
护理本科“五维一体”发展性评价体系的信效度分析及应用
《全科护理》2023年第22期3065-3069,共5页聂玉翠 卢玉林 史书毓 王肖芹 饶梦 
云南省哲学社会科学规划项目,编号:YB2021052;昆明医科大学2022年度发展改革研究项目立项课题项目,编号:2022-FG-ZD-02。
目的:检验护理本科“五维一体”发展性评价体系的信效度,并结合实际应用情况不断完善该评价体系。方法:以前期构建的评价指标体系内容为依据,转化编制为调查问卷,采用便利抽样法和整群抽样法,于2022年12月—2023年1月在云南省某医科大...
关键词：护理本科 五维一体 评价体系 信度 效度 
监测与干预:构建学生体质健康发展性评价体系被引量：1
《体育视野》2023年第14期127-129,共3页李开腾 
广东省教育科学规划2021年度项目,编号:2021YQJK304
当前学生体质健康问题不容乐观,学生体质健康评价体系已无法满足新时代学生全面发展的需求。《深化新时代教育评价改革总体方案》为评价方式的改革提出了指向性建议,为教育评价的实施提供了新的方向。学校要构建学生体质健康发展性评价...
关键词：监测 干预 体质健康 评价体系 
构建发展性评价体系促进学生核心素养提升研究
《炫动漫》2023年第12期181-183,共3页杜文进 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《构建发展性评价体系促进学生核心素养提升研究》阶段性研究成果之一,课题立项编号:GS[2020]GHB2509
为贯彻并落实国家教育部门制定的新政策,加大新课改的实施力度,近两年各院校开始对日常教学活动展开改革创新,在此基础上衍生出发展性评价体系这一新型的战略手段,主要目的在于提升学生的核心素养,为学生的综合发展打基础。就某种层面而...
关键词：发展性评价体系 核心素养 课堂实践 参考借鉴 
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