艺术课程标准

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小学音乐课堂培养学生审美素养的探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期056-059,共4页李美娇 
小学音乐教育作为美育的重要载体,在培养学生审美素养方面具有独特价值。本研究以核心素养为导向,基于《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》要求,通过文献分析、课堂观察及行动研究,探索小学音乐课堂中审美素养培养的现状、意义及有效...
关键词：小学音乐 审美素养 课堂教学策略 美育 艺术课程标准 
核心素养背景下小学音乐学科融合教学实践
《天津教育》2025年第10期174-176,共3页廖雪花 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称艺术新课标)强调“学科融合是新时代教育发展的趋势以及综合型人才培养的需求”,这就使学科融合理念成为核心素养背景下艺术课程教学改革的重要理论指导。而音乐这门综合性的艺术课程蕴含...
关键词：核心素养 学科融合 美术 艺术课程标准 
谈口风琴学习与歌唱活动的结合——以《行进到普勒多利亚》一课为例
《中小学音乐教育》2025年第4期24-26,共3页沈燕 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出:“演奏教学可以与欣赏、演唱、创造、识读乐谱等内容相结合。”口风琴是课堂常用的乐器,对培养学生的识谱能力、音乐表达能力、协同合作能力以及音乐学习兴趣有着重要的作用。在音乐课堂开展口...
关键词：口风琴 歌唱活动 义务教育艺术课程标准 音乐表达能力 音乐学习兴趣 演奏教学 音乐课堂 学习氛围 
陈晓倩、徐爱萍、岳昕妍等来稿摘编
《中小学音乐教育》2025年第4期32-33,共2页
山东陈晓倩《义务教育艺术课程标准(2022年版)》将戏剧纳入了音乐课日常教学之中,鼓励学生运用自己的表情、身体、语言进行表演。培养学生的舞台表演意识和对表演活动进行评价的能力,鼓励有条件的学校开设戏剧课。在音乐课堂中,教师成...
关键词：义务教育艺术课程标准 音乐课 舞台表演意识 评价能力 显著效果 
指向素养培育的小学音乐表现性评价初探
《新校园》2025年第4期101-102,共2页张婷婷 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》提出要重视表现性评价。在小学音乐课堂教学中融入表现性评价,可以更好地捕捉学生在音乐实践过程中的个性特点,帮助学生不断提升艺术素养和自我认知。这符合以素养为导向的教育理念,是培育学生核心...
关键词：核心素养 艺术素养 小学音乐 表现性评价 义务教育艺术课程标准 
艺术课程标准视域下在中小学开展民族室内乐团的实践探究
《美化生活》2025年第8期0142-0144,共3页唐雯韬 
南宁市教育科学“十四五”规划2022年度课题,课题题目《新课标视域下中小学民族室内乐团教学模式的实践与探究》(立项编号:2022B149)研究成果。
小学音乐课堂有效推进京剧学习的策略与探索
《中小学音乐教育》2025年第2期48-50,共3页陈源 
京剧是我国的国粹,是民族音乐的典型代表。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中将戏剧(含戏曲)加入到音乐课程中,要求学唱富有中华优秀传统文化特色的较完整的戏曲唱段,培养学生热爱中国传统的民族文化。因此让学生们了解京剧,喜爱京...
关键词：中华优秀传统文化 小学音乐课堂 艺术课程标准 音乐课程 义务教育 责任与义务 民族音乐 有效推进 
中华优秀传统音乐教学设计与实施——以湘文艺版音乐教材《春江花月夜》乐曲教学为例
《湖南教育(中旬)(B)》2025年第2期57-58,共2页刘安妮 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出:“感受和理解我国深厚的文化底蕴和党的百年奋斗重大成就,传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,坚定文化自信。”在教学中,教授中华优秀传统音乐,是立德树人根本任务的必...
关键词：中华优秀传统文化 音乐教材 立德树人 社会主义先进文化 《春江花月夜》 文化自信 艺术课程标准 音乐审美体验 
中小学美术课程校本化的生态美育探微
《年轻人(C版)(学校天地)》2025年第2期44-46,共3页江飞 
“绿水青山就是金山银山。”《义务教育艺术课程标准(2022年版)》强调“注重艺术与自然、生活、社会、科技的关联,汲取丰富的审美教育元素”。随着生态文明建设的不断深入,中小学生态美育的重要性日益凸显,但当前仍面临教学资源单一、...
关键词：校本化 生态美育 教学资源 美术学科 集团办学 视觉特性 艺术课程标准 生态认知 
2022年版艺术课程标准背景下高等师范院校舞蹈美育人才培养的创新研究
《艺术教育》2025年第2期61-64,共4页刘妍 王海英 
2022年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目,项目名称“审美过程与中小学生审美素养培养研究”,项目批准号:22JJD190005。
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的发布意味着义务教育阶段艺术课程在普及教育领域的地位进一步提升,将在全方位育人和培育创新型人才方面发挥更加重要的作用,学校美育也将成为现阶段义务教育的焦点和重点。舞蹈作为“新三科”中的...
关键词：《义务教育艺术课程标准(2022年版)》 舞蹈美育 人才培养 
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