未来学校设计构想  

作　　者：王素 曹培杰 康建朝 苏红 张永军 赵章靖 张晓光 

出　　处：《今日教育》2017年第4期67-67,共1页Education Today

摘　　要：未来学校不能停留于对传统教育模式的缝缝补补，而是在新思维支持下的教育流程再造，通过优化教育资源配置，构建和谐开放、灵活多元、富有生机的未来学校生态，为每一位学生提供更加适合的高质量教育。未来学校的学习空间、学习方式、课程体系和组织架构将会发生深刻变化。未来学校要营造开放灵动的学习空间创新教室布局，配备可移动、易于变换的桌椅设施，提供更加丰富的技术和资源，支持教师开展多样化的教学活动；探索非正式学习区，开展包括学习角、开放式长廊、社会性活动空间以及生活休闲空间等方面的探索；扩展学校的公共空间，给学生提供更多的活动和交往空间，让学生在交往中建立人际关系，了解自己与他人的思想感情，提升学生的理解能力和控制能力；打造数字化学习社区，利用虚拟现实、物联网、学习分析等新技术，提供更加智慧的育人环境。

关 键 词：未来学校 设计构想 传统教育模式 教育资源配置 数字化学习社区 学习空间 交往空间 理解能力 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]