加强预防医学教育中批判性思维培养初探  

作　　者：夏茵茵[1] 冯翔宇[2] 邱景富[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学公共卫生与管理学院/医学与社会发展研究中心/健康领域社会风险预测治理协同创新中心,重庆400016 [2]重庆出入境检验检疫局,重庆400020

出　　处：《卫生职业教育》2017年第8期6-7,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：批判性思维是预防医学工作者应具备的核心能力,然而目前在预防医学教育中开展批判性思维能力的培养面临着诸多挑战,阐述批判性思维的培养在预防医学教育中的必要性和重要意义。

关 键 词：批判性思维 教育改革 预防医学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]