教学理念的更新与学生创新思维培养研究  

作　　者：黄冬梅[1] 周旭[1,2] 朱亚培[1] 

机构地区：[1]河北农业大学,河北保定071001 [2]华北理工大学理学院,河北唐山063009

出　　处：《现代商贸工业》2017年第9期152-153,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：教学理念的更新与学生创新思维培养的研究(项目编号:2015YB36);河北农业大学第九批教学研究项目;项目名称:将数学建模思想引入到渤海校区高等数学教学过程中的教学改革研究(项目编号:2015YB02);河北农业大学第九批教学研究项目;项目名称:基于化学工程与工艺专业数理化基础课程规范建设研究(项目编号:2016GJJG057)

摘　　要：高校数学是培养学生创新思维的重要基础课程,学生创新思维的培养关键在于教学,因此在教育新常态环境背景下,高校教师必须要更新教学理念,以科学的教学策略激发学生的学习积极性,培养学生的创新思维能力,以此培养出高素质的社会应用型人才。

关 键 词：教学理念 更新 创新思维 数学教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]