论微课教学模式在高职写作教学中应用的必要性  

作　　者：张曼[1] 

机构地区：[1]广州科技职业技术学院,广东广州510550

出　　处：《现代交际》2017年第5期139-139,138,共2页Modern Communication

摘　　要：写作能力是英语学习应用的必备基本能力之一,也是我们学习英语输出的过程之一,经过多年的英语学习和培训,学习者应试能力有很大的提升,但英语写作能力依然较差。学生提起写作往往是"谈之色变"不愿意自己动手去写。本文通过分析高职大学英语写作教学的现状,并结合自己多年的教学经验,以学生为教学中心探讨如何利用微视频教学激发学生的自我学习兴趣,实现从"要我学"到"我要学"的转变,把写作教学提高到一个新的层次。

关 键 词：应用文写作 微视频 教学模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]