基于建构主义的商务英语教学模式设计  

Constructivism-based Business English Teaching Model Design

作　　者：刘凤贤[1] 张成栋[1] 

机构地区：[1]辽东学院外国语学院,辽宁丹东118003

出　　处：《辽宁农业职业技术学院学报》2017年第2期50-52,共3页Journal of Liaoning Agricultural Technical College

基　　金：2015年度辽宁省高等教育学会高校外语教学改革专项课题"地方普通高校转型时期商务英语教学模式创新与发展研究"(WYYB150141);2016年度辽宁省教育科学"十三五"规划课题"高校商务英语应用型人才培养模式研究"(JG16DB155)

摘　　要：作为一种最新的教学理论,建构主义被称为"当代教育心理学中的一场革命"。在多媒体与网络技术迅猛发展的今天,传统的商务英语教学模式已经不能适应教育、教学发展的新形势。以建构主义的核心思想为依据,探索以学生为认知主体、以培养学生应用能力为目标的商务英语教学的创新模式。Constructivism is called as a revolution in the field of modern educational psychology. As the technologies of multimedia and network are rapidly developing, the traditional business English teaching model has not adapted the new situation of the education and teaching development. In this study, based on the core ideas of the construetivism, the authors explore a new business English teaching model with the students as the cognitive subject and the application abilities of the students as the goal.

关 键 词：建构主义 商务英语 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]