新课改下高中数学教学存在的问题及对策  

作　　者：赵凤云[1] 

机构地区：[1]河南省洛阳市新安县教育局中小学教研室

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2017年第2期146-146,共1页

摘　　要：随着我国素质教育的不断发展和完善，对高中数学教学也提出了新的要求。高中数学作为我国高中教育系统中必修的一门课程其重要性不言而喻，它直接影响学生理性思维的培养和总成绩的好坏。在新课改的背景下，高中数学教学也在不断探索更加科学合理的教学方式，本文对高中数学教学中存在的问题进行分析，并探讨了相应的对策，促使高中数学教学目标能够更加轻松的实现。

关 键 词：新课改 高中数学 对策 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]