PDCA模式在高职人才团队精神培养管理中的应用  

作　　者：董淑琴[1] 

机构地区：[1]西安铁路职业技术学院,西安710026

出　　处：《经济研究导刊》2017年第12期140-141,共2页Economic Research Guide

基　　金：西安铁路职业技术学院2015年度省级教改课题一般项目"团队合作教学在高职英语教学中的实效性研究"的系列研究成果之一(15Z39)

摘　　要：PDCA循环管理模式是基于质量管理方法而提出的一种质量提升策略。PDAC循环质量管理策略可以积极地应用到高职人才团队精神培养的教学当中,可以用来发现高职人才团队精神培训管理中存在的问题,全面监控高职人才培养过程,促进高职人才培养质量有效提升,实现高职人才团队协作精神教育不断发展完善的目标。因此,基于PDCA循环模式探讨其在高职人才团队精神培养中的实际应用。

关 键 词：PDAC 高职人才 团队精神 培养模式 应用策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]