微课在《轨道交通英语》项目式教学中的应用  

作　　者：瞿莉莉[1] 

机构地区：[1]湖南铁路科技职业技术学院,湖南株洲412000

出　　处：《河北职业教育》2017年第2期70-72,共3页Hebei Vocational Education

基　　金：湖南省十二五教育科学规划课题"微课在轨道交通英语项目式教学中的应用研究"(XJK015CZY076);2016年湖南省职业院校教育教学改革研究项目"高职混合式学习评价模式研究--以轨道交通英语类课程为例"(ZJGB2016171)

摘　　要：新媒体技术的普及让短小精悍的微课受到年轻学生的青睐,因为这符合现代高职生的学习特点。以微课为教学平台,在项目教学法理论的指导下,设计了"轨道交通英语"的微课体系,试探索既适应高职学生,又与轨道交通岗位需求对接的高职英语教学模式,从而提高学生专业英语应用能力,培养适应我国轨道交通高速发展的高素质复合型人才。

关 键 词：微课 轨道交通英语 项目式教学 微课设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H319.3[文化科学—教育技术学]