双语微积分教学现状分析  

The analysis of current situations on bilingual calculus course

作　　者：王洋[1] 吕佳[2] 程晓亮[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学数学学院,吉林四平136000 [2]吉林师范大学管理学院,吉林四平136000

出　　处：《高师理科学刊》2017年第4期81-83,共3页Journal of Science of Teachers＇College and University

基　　金：吉林省教育厅项目(2015214);吉林师范大学高等教育教学研究课题

摘　　要：从吉林师范大学经济学院双语微积分课程的问卷调查结果入手,分析了目前双语课程存在的一些问题.从教材的选择、教学模式和方法等方面进行了思考和总结,给出了一些方法和建议.From the questionnaire survey result of bilingual calculus course of school of economics in University, some problems existing in current bilingual courses are analyzed. Thinking and summary has Jilin Normal been carried on the choice of teaching materials, teaching mode and methods and so on. Some methods and suggestions are given.

关 键 词：ISEC项目 双语教学 微积分 问卷调查 

分 类 号：O172[理学—数学] G642.0[理学—基础数学]