说明文的教学价值与教学策略  

作　　者：王迪[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学

出　　处：《课外语文》2017年第4期43-43,共1页

摘　　要：说明文作为初中阅读教学中的一部分，有其自身不可替代的重要性。只有明确说明文的教学价值，才能减少教学过程中出现的种种偏差，引起学生和老师对说明文的重视，制定出合理的教学策略。

关 键 词：说明文 教学策略 教学价值 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]